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- 식민지 시대의 거대하고 무거운 역사 속에서, 한 소녀가 자신의 이름과 언어를 지키기 위해 치열하게 고민하는 과정에 공감대를 형성할 수 있습니다. 단순한 역사 학습을 넘어, '나는 누구인가'라는 정체성 질문을 현재와 연결지어 생각해보고 싶은 독자라면 높은 만족감을 얻을 수 있습니다.
- **통찰력**: 억압적인 환경 속에서도 개인의 의지를 어떻게 유지해야 하는지에 대한 깊은 성찰을 얻어, 현재의 어려움 앞에서도 핵심 가치를 지키는 안목을 기릅니다. - **공감 능력**: 타인의 고통과 갈등 구조를 입체적으로 바라보는 시야가 넓어지며, 역사적 사건이 단순한 과거의 기록이 아닌 살아있는 인간의 이야기임을 인지합니다.
일본의 민족말살정책이 극심해진 1941년 경성, 시를 짓는 조선인 소녀 을순은 아버지가 운영하는 인쇄소에 시집을 인쇄하러 온 무명 시인 동주를 우연히 마주친다. 아버지의 권유로 동주에게 일본어 과외를 받게 된 을순은 일본어 대신 시를 가르쳐 달라고 부탁한다.
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