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이 책은 학생들이 주도적으로 학습하고 비판적 사고 능력을 향상시키며 교실 안팎에서 질문을 할 수 있는 능력을 길러주는 독특한 접근 방식을 제공합니다. 질문형성기법을 통해 학생들은 자신의 호기심을 자극하는 질문을 스스로 만들어내고, 이를 통해 학습에 대한 흥미를 높이고 지식을 더욱 효과적으로 내면화할 수 있습니다.
학생 주도 학습 환경 조성, 비판적 사고 능력 향상, 교실 안팎에서의 질문의 중요성 인식 증대, 그리고 학생들이 호기심을 자극하는 질문을 스스로 만들어내는 능력 개발.
저자들은 학생의 질문하기 능력을 계발하기 위한 방법으로 엄격하고 단계적이며 간단한 과정인 질문형성기법(Question Formulation Technique)을 제시한다. 질문형성기법은 저자들이 수년간의 철저한 시험과 실천, 개선을 거쳐 개발한 일련의 과정이다.
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