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이 책은 초등학교 교실 내에서 통합교육을 위한 다양한 활동과 전략을 제공하며, LD, ADHD, 고기능자폐증 등 발달장애를 가진 아동뿐만 아니라 모든 학생들을 지원하는 데 도움을 줍니다. 실용적이고 효과적인 아이디어들을 생활, 학습, 문제행동 세 가지 영역으로 나누어 제시하여 교사, 상담교사, 부모 모두에게 유용합니다.
통합교육에 대한 이해도 향상, 다양한 능력을 가진 학생들을 위한 교실 환경 개선, 포괄적 교육 실천을 통해 모든 학생의 학습 성과 증진.
교사와 부모가 함께 보는 통합교육 지원교재. 실제 현장에서 LD, ADHD, 고기능자폐증 등의 발달장애를 갖고 있는 아동의 대인관계 및 학습 지도방법과 자연스러운 학급운영방법에 대한 164가지의 아이디어를 ①생활 ②학습 ③문제행동의 세 가지 영역으로 나누어 소개하고 있다.
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