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이 책은 초등학교 교사가 학생들의 동기부여와 주의 집중을 향상시키는 데 필요한 실용적인 전략과 활동을 제공합니다. 현장의 경험을 바탕으로 한 저자의 통찰력은 학생들이 학습에 몰입하고 참여하도록 만드는 방법을 이해하는 데 도움을 줄 것입니다.
학생들의 참여도 증가, 학업 성과 향상 및 더 포괄적이고 역동적인 학습 환경 조성.
현장의 교사가 매일 매일 수업 일기를 쓰며 좀 더 효과적인 동기 유발을 하려면 어떻게 할지 고심하며 남긴 기록을 모은 것이다. 중등과 달리 초등 교사가 가르치는 과목은 도덕, 국어, 수학, 사회, 과학, 체육, 음악, 미술, 실과, 영어, 특활, 재량 등 12개 교과에 이르기 때문에 교실 속 동기유발이 필요하다. 저자는 현장 경험을 바탕으로 동기유발에 대해서 기본 이론을 소개하고, 실제 활동을 통해 실습을 할 수 있도록 내용을 구성했다.
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