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동아시아 사상적 기저를 총체적으로 점검하고
동아시아 사상과 교육 철학의 심오함에 대한 새로운 이해와 감상을 하게 될 것입니다.
800년간의 근세 동아시아역사의 사상적 기저를 총체적으로 점검하면서 <대학>이라는 책이 성립된 배경을 방대한 선진고경 맥락 속에서 연구한 책. 도올은 <대학>의 독창적인 분장을 시도하였을 뿐 아니라, <대학>과 같이 논의되어야 할 <학기>를 새로운 교육철학으로써 제시하고 있다.
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