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역사수업의 원리는 역사교육에 관심 있는 교사, 학생 및 일반 독자들에게 역사 수업을 계획하고 실천하는 데 있어 귀중한 통찰력과 지침을 제공합니다. 이 책은 역사적 사고력 개발, 수업 설계, 그리고 효과적인 교수법에 대한 포괄적인 개요를 제공하여 역사 교육 분야에 혁신적인 기여를 하고 있습니다.
역사적 사고력 향상, 효과적인 교수법 이해, 그리고 역사 수업의 질적 개선에 대한 새로운 관점 획득.
책과함께가 펴내는 학술총서의 첫 번째 책. 지은이 김한종은 '어떻게 하면 역사를 잘 가르칠 수 있는가?'라는 문제의식 아래, 역사교사들이 수업을 구체적으로 계획하고 실천하는 데 참고할 수 있는 이론을 정리하여 제시하고자 했다.
강릉시립도서관 포함 전체 도서관의 대출데이터입니다.