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이 책은 재일한국인과 일본인들이 다문화공생교육을 실천해 온 도전과제를 흥미롭게 다루고 있으며, 오늘날의 교육 환경에 대한 통찰력을 제공합니다. 다양한 관점을 이해하고 포용하는 것의 중요성을 강조합니다.
재일한국인의 경험에 대한 깊은 이해와 오늘날의 교육 환경에 대한 새로운 관점을 얻게 될 것입니다. 또한 다문화공생교육의 중요성과 포용적인 교실 환경을 만드는 데 있어 직면할 수 있는 도전과제들을 배울 수 있습니다.
코리안 디아스포라라는 관점에 서서 1970년대부터 현재까지 가와사키시의 재일한국인과 일본인들이 다문화공생교육을 향해 시도했던 도전을 모았다. 다문화공생교육이 어떻게 실천되었으며, 어떠한 요인과 배경 속에서 지속할 수 있었는지를 1970~1980년대 재일한국인이 살아온 역사와 함께 분석하고 있다. 앞으로 다문화교육에 대해 어떠한 도전을 실천해야 하는지에 대해 생각할 수 있는 계기를 제공한다.
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