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'동시에 독자가 없으면 동시도 없는 것이다'라는 확고한 인식을 하고 있다. 현재 동시가 푸대접을 받는 이유를 외적인 요인으로 돌리기보다는 시인 자신들의 내적인 요인으로 파악하고, 좀더 아이들이 좋아하는 동시를 써내려는 노력이 엿보이는 동시집니다.
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