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이 책은 공교육이 직면한 현실과 교사들이 마주하는 도전에 대해 비판적으로 성찰하게 만드는 통찰력 있는 책입니다. 교육 현장의 민낯을 드러내며, 교육의 본질에 대한 질문을 던지고, 우리가 지켜내야 할 것이 무엇인지 고민하게 합니다.
이 책을 읽은 독자들은 교육 현실의 복잡성을 더 잘 이해하고, 교육의 본질과 전문성에 대한 자신의 신념을 성찰하게 됩니다. 또한 공교육의 미래를 위한 적극적인 변화를 추구하고자 하는 동기를 얻게 될 것입니다.
사회적 현상을 비판적으로 성찰하며, 교육적 신념을 지키기 위해 ‘나쁜 교사’로 불리는 이들을 위한 변론서다. 이 책은 묻는다. 공교육의 본질은 무엇인가? 그것은 어떤 배경 속에서 무너져 왔는가? 우리는 그것을 지켜낼 수 있는가? 그리고 교사에게 요구되는 전문성이란 과연 무엇을 의미하는가?
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